高考沒有考上你可能沒有選對一個好老師呢

   日期:2019-06-10     瀏覽:2    評論:0    
核心提示:  高考補習教育高考補習  高考補習教育教育一直活躍于高考教育培訓,為學員提供高質量的文化課培訓,擁有良好的口碑和超高的

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育高考補習

  高考補習教育教育一直活躍于高考教育培訓,為學員提供高質量的文化課培訓,擁有良好的口碑和超高的客戶推薦率。獲益于多年的高考輔導經驗,高考補習教育教師們尤其擅長為基礎薄弱學生補強、學生學習信心重建、良好學習習慣的養成。

  高考沖刺補習來高考補習教育教育:

  高考補習教育為所有考生提供入學前免費試聽課程的步驟,學生和家長都滿意后,再與高考補習教育簽訂入學保障協議。并且后期又不滿意的地方,可隨時按協議退費。

  開設班型:

  一、精品VIP一對一:根據學生學習現狀設計個性化輔導方案,對癥下藥。

  二、3-6人精品班:優勢互補,加強孩子知識的理解和滲透能力。

  三、6-10人大師班:從復習方法和應試技巧,將知識板塊精細化授課。

  四、全日制教學班:重點、考點精講精練,拓展深度,加大題型難度,著力培養。

  五、其他個性化班型:知識梳理、題型整合、考點強訓,剖析歷年高考試題。

  高考沖刺補習的大致規劃:

  1.入學前對學生進行學習的測評,找出最需要提升的地方,定制科學的學習方案。

  2.基礎提升。各科老師全方位梳理學科知識,結合所學內容,每天加強記憶,組成一條清晰有理的線,

  3.考點突擊。整合每年的高考題目,提取每年必考題型,專項訓練。

  4.薄弱點提升。對于成績不是特別拔尖的考生來說,知識的薄弱點是很多的,這也是最容易提升的地方。

  5.模擬考試訓練。各種高考場景模擬訓練,高考時需要注意的細節反復訓練,形成條件反射,杜絕因為粗心大意造成的不必要丟分。

  就不懂的問題,積極提問、討論

  發現了不懂的問題,積極向他人請教。這是很平常的道理。但就是這一點,很多同學都做不到。

  原因可能有兩個方面:

  一是,對該問題的重視不夠,不求甚解。

  二是,不好意思,怕問老師被訓,問同學被同學瞧不起。抱著這樣的心態,學習任何東西都不可能學好。

  “閉門造車”只會讓你的問題越來越多。知識本身是有連貫性的,前面的知識不清楚,學到后面時,會更難理解。這些問題積累到一定程度,就會造成你對該學科慢慢失去興趣。

  討論是一種非常好的學習方法。一個比較難的題目,經過與同學討論,你可能就會獲得很好的靈感,從對方那里學到好的方法和技巧。需要注意的是,討論的對象最好是與自己水平相當的同學,這樣有利于大家相互學習。

 高考補習教育教育專注于高考培訓多年,每位老師都有豐富的高考輔導經驗,適合各種程度的高三學生前來學習。

  高考培訓班型:

  1.專項輔導:適合基礎扎實,個別知識點掌握不透徹的高三學生。

  2.單科輔導:適合基礎較好,但又偏科情況的高三學生。

  3.全科輔導:適合基礎掌握不牢固,學習時沒有充分發揮出自己潛力的高三學生。

  4.高考全日制:適合所有程度的高三學生(需要學習氛圍帶動學習的)

  高考補習教育高考輔導班分為文科班和理科班,考生根據自己的情況選擇最適合自己的班型。

  高考補習教育高考
補習班課程詳解:

  1.教學科目:文理所有學科,可選擇單科/多科/全科補習。

  2.課程特點:結合歷年高考生特點,專為高三即將高考的學生開設的班型,與定制的各科書籍。結合各科老師多年高考輔導經驗,簡單有效的幫助高考生高效學習,輕松提分。

  高考文言文和作文訓練技巧

  1、文言文訓練  (1)要繼續復習鞏固120個常用文言實詞和18個常用文言虛詞的意義和用法,特別要重點關注與現代漢語差別較大的實詞詞義。復習鞏固基礎知識的最有效的方法應該是:通過復習課文來鞏固;通過做文言文閱讀訓練題來鞏固;通過識記專門的復習資料來鞏固。  (2)強化文言文翻譯訓練,注意答題規范。要根據高考閱卷采“意”評分與采“點”評分相結合的特點,有針對性地訓練。首先要努力讓你的譯文達到“信”和“達”這兩個基本標準,并有意識地落實好省略、倒裝、活用等知識點。其次要注意避免因為望文生義而將涉及到采分點的關鍵詞譯錯。

  2、作文素材積累  重視作文素材積累,搜集整理古今中外多種話題的最新素材10則左右,要能記住素材內容,要能記住素材適用話題,只看不記等于零!素材最重要,不然一到考場作文,拿不出內容來寫,會很急人的。常規訓練,包含兩層意思:首先,要保證做到字寫規范,篇寫完整;其次,要努力按照“五好”標準來作文。好題目、好開頭、好結尾、好結構、好語言。


 
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